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Madame Ghévart

Madame Ghévart

Le Français les doigts dans le nez

  • 2018-2019
    • 3e – Troisième
      • Promenades lyriques
        • DNB Toussaint : Soleils couchants
        • Séance 1 : Oser la poésie
        • Séance 2 : La poésie, à quoi ça rime ?
        • Séance 3 : Au Clair de la lune
        • Séance 4 : Pour écrire comme Baudelaire
        • Séance 5 : Le poète à sa fenêtre
        • Séance 6 : Représenter le paysage lyrique
        • Séance 7 : « Je est un autre »
      • Séquence II : Souvenirs d’enfants
        • Séance 1 : Raconter sa vie sur Internet
        • Séance 2 : Madame Rosa
        • Séance 3 : L’objet du souvenir
        • Séance 4 : W
        • Séance 5 : Les temps du récit
        • Séance 6 : Amitiés d’enfance
        • Séance 7 : Les paroles rapportées
        • Séance 8 : Cher Journal
        • Sujet de rédaction : Souvenir d’enfance
      • Séquence III : Des Animaux et des Hommes
        • « Vous êtes des animaux » – Projet interdisciplinaire
        • D.N.B. Vacances de Noël : La Métamorphose
        • Séance 1 : Mon animal Totem
        • Séance 2 : Les Singes
        • Séance 3 : Le Présent de l’indicatif
        • Séance 4 : Exposition « Cartooning for peace »
        • Séance 5 : Les Souris
        • Séance 6 : Matin Brun
        • Séance 7 : Méthodologie du sujet de Réflexion du D.N.B.
        • Séance 8 : Contrôle de fin de séquence
      • Séquence IV : La fièvre de consommer
        • D.N.B. Vacances de Pâques
        • Séance 1 : Grand Standigne
        • Séance 2 : La Complainte du progrès
        • Séance 3 : Hyper, Super
        • Séance 4 : Carmen
        • Séance 5 : Supermarket Lady
        • Séance 6 : Une invention révolutionnaire
      • Séquence V : Rhinocéros
    • 4e – Quatrième
      • Séquence I : Promenades parisiennes au XXème siècle
        • Contrôle de lecture : Aimez-vous Zazie ?
        • DM Toussaint : Creezy
        • Séance 1 : Connaissez-vous Paris ?
        • Séance 2 : Tonton on prend le métro?
        • Séance 3 : La formation des mots
        • Séance 4 : Sur les trottoirs de Paris
        • Séance 5 : Va, éreinte toi !
        • Séance 6 : Vues de Paris
        • Séance 7 : Regarde-moi ça si c’est beau !
        • Séance 8 : Paris rime avec amour
        • Séance 9 : Le Paris du vide, Georges Perec
        • Zazie : le film !
      • Séquence II : Les Misérables, une fresque sociale du XIXème siècle
        • Contrôle de fin de Séquence
        • Lire les misérables
        • Séance 1 : À la découverte du 19ème siècle
        • Séance 2 : Victor Hugo et l’injustice
        • Séance 3 : Jean Valjean
        • Séance 4 : Monsieur Madeleine
        • Séance 5 : L’arrestation de Fantine
        • Séance 6 : Cosette
        • Séance 7 : Fantine et Cosette
        • Séance 8 : Gavroche
      • Séquence III : Bizarre, vous avez dit bizarre ?
        • DM Vacances de février : Sur l’eau
        • Séance 1 : Le Passé simple
        • Séance 2 : Premiers frissons
        • Séance 3 : Un veston particulier
        • Séance 4 : Les compléments circonstanciels
        • Séance 5 : La Vénus d’Ille
        • Séance 6 : Le conditionnel
        • Séance 7 : Le Vocabulaire de la peur
        • Séance 8 : Discours direct / discours indirect
        • Séance 9 : Écrire un récit fantastique
      • Séquence IV : La Poésie pour dire l’amour
        • Contrôle de Séquence
        • Récitation et illustration
        • Séance 1 : Vous m’avez dit tel soir…
        • Séance 2 : La Versification
        • Séance 3 : La courbe de tes yeux
        • Séance 4 : Je ne sais pas dire
        • Séance 5 : Je t’ai vue
        • Séance 6 : La poésie lyrique
        • Séance 7 : Parlez-moi d’amour !
        • Séance 8 : La constellation
      • Séquence V : Le Cid
        • Séance 1 : Introduction au théâtre
        • Séance 2 : La scène d’exposition
  • 2025-2026
    • 5e – Cinquième
      • Séquence I : Pantagruel, un héros hors-norme
        • Introduction
        • Projet groupe besoins
        • Séance 1 : La Naissance de Pantagruel
        • Séance 2 : Qui es-tu François Rabelais ?
        • Séance 3 : Les niveaux de langue
        • Séance 4 : Pantagruel à l’Université
        • Séance 5 : Quand Pantagruel rencontre Panurge
        • Séance 6 : Les moutons de Panurge
        • Séance 7 : La formation des mots
        • Séance 8 : Dans la bouche du géant !
      • Séquence II : A la rencontre d’Alice
        • Contrôle de lecture
        • Devoir de vacances de Toussaint
        • Séance 1 : Le Lapin blanc
        • Séance 2 : La Souris
        • Séance 3 : Insérer un dialogue dans un récit
        • Séance 4 : Le Ver à soie
        • Séance 5 : Les temps du récit
      • Séquence III : Femmes de lettres et écriture mondaine dans les salons du XVIIᵉ siècle
        • Rédaction d’un madrigal
        • Séance 1 : Un peu d’Histoire
        • Séance 2 : La Guirlande de Julie
        • Séance 3 : Un élogieux portrait
        • Séance 4 : Les expansions du nom
        • Séance 5 : Apprendre la versification avec Mademoiselle de Scudéry
        • Séance 6 : La correspondance épistolaire
      • Séquence IV : Le mythe de Tristan et Iseut
        • Devoirs de vacances avril
        • Séance 1 : Un peu d’Histoire
        • Séance 2 : La Naissance de Tristan
        • Séance 3 : La construction du héros
        • Séance 4 : La phrase impersonnelle
        • Séance 5 : Le Lai de Chèvrefeuille
        • Séance 6 : Le Philtre d’amour
        • Séance 7 : La mort des héros
        • Séance au CDI : Les couples mythiques de la littérature
      • Séquence V : Ruse et rire au Théâtre
        • Séance 1 : La scène d’exposition
        • Séance 2 : Le Vocabulaire du théâtre
        • Séance 3 : Le Nœud dramatique
    • 6e – Sixième
      • Séquence I : Les Animaux de tout le monde
        • Devoir de vacances de Toussaint
        • Introduction
        • Séance 1 : Les poèmes éparpillés
        • Séance 2 : Pour commencer
        • Séance 3 : Nature et Fonction des mots
        • Séance 4 : Le Lombric
        • Séance 5 : La Versification
        • Séance 6 : Le Lézard
        • Séance 7 : L’Hippopotame
      • Séquence II : A la rencontre d’Alice !
        • Projet dessin animé
        • Séance 1 : Le Lapin blanc
        • Séance 2 : Alice au cinéma
        • Séance 3 : Grandir et rétrécir
        • Séance 4 : Une conversation mouvementée
        • Séance 5 : Les temps du récit
      • Séquence III : Ruse et déguisement au théâtre
        • Devoirs de vacances Avril
        • Séance 1 : La scène d’exposition
        • Séance 2 : Le Vocabulaire du théâtre
        • Séance 3 : Le Nœud dramatique
        • Séance 4 : Jouons avec les didascalies
        • Séance 5 : Un stratagème mis en péril
        • Séance 6 : Les différents types de phrases
        • Séance 7 : Visualisation d’une captation de la pièce
      • Séquence IV : Mythes fondateurs et récits des origines
        • Séance 1 : Introduction
        • Séance 2 : Au commencement
        • Séance 3 : Vocabulaire des religions
  • 2026-2027
    • 3e7
      • Séquence I : Paysages lyriques
        • Séance 1 : Oser la poésie
        • Séance 2 : La poésie, à quoi ça rime ?
        • Séance 3 : La versification
    • 5e6
      • Séquence I : Pas si bêtes !
        • Langue 1 : La formation des mots
        • Les registres de langue
        • Séance 1 : Mon animal totem
        • Séance 2 : Le lièvre et le cerf
        • Séance 3 : La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf
        • Séance 4 : Le chien pelé
    • 6e3
      • Séquence I : Les aventures extraordinaires de Delphine et Marinette
        • Séance 1 : À la découverte du recueil
        • Séance 2 : Les caractéristiques du conte
        • Séance 3 : Un conte à recomposer
        • Séance 4 : Le présent de l’indicatif
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